підагагічаскае
Паліць выхожу на гаўбец, каб пасьвіць сітуацыю ў пакоі. Юлька звычайна не разумее, што за ёй сочаць. Учора пабачыла, што мяне ў пакоі няма. Падыйшла, урубіла целік сама, залезла на канапу, разгляглася і гледзіць у скрынку. Вылітая мамка. Сьмешна, канешне, але давялося ёй выпісаць крыху па попе, бо тэлевізар уключаць мы ёй не дазваляем.
На самой справе некаторыя дзеяньні дзеткі ставяць у тупік. Сёньня, напрыклад, карміў яе, а яна ўзяла хлеб пакрышыла ў кубак з вадой і пачала з кубка рукамі есьці. Нават не ўяўляю, што б параіў у такім выпадку доктар Спок.
Доктар Спок сказащ-бы, што па попе — гэта не педагагічна
Не педагагічна, гэта калі “нельга” у некаторых выпадках перастае быць “нельга”. Да таго ж на попе звычайна даволі тоўсты пампэрс.:)
Па попе - гэта цалкам педагагічна. Але забараняй-не за бараняй, а працэс прыпыніць немагчыма. Будзе сама ўключаць тэлевізар.:)
Будзе сама ўключаць тэлевізар.:)
у гэтым не даводзіцца сумнявацца:(
Янка любіць таксама хлеб пакрышыць у што-небудзь вадкае (у суп ці ў ваду - не істотна), а потым рукамі есьці, прычым ён яшчэ хлеб перад тым як есьці ад вадкасьці выціскае
ну ў гэтым ёсьць свая лёгіка. Які сэнс дзіцёнку душыцца сухім хлебам? Так. Суп, вада, бульён – розніцы ніякай.
дохтур Шпок (Чпок) пішов купатись.
Телевизор надо переделать так чтобы сама не могла включить, а то так будет (надеюсь что этого не случится) как со мной. Я сам делал разные переходники и один дома смотрел телевизор почти весь день и об этом сильно жалею. Вернуть зрение невозможно.
Можно так Юлю научить крошить хлеб в бульон и кушать ложкой.